陕服新闻网讯（邵婷）为深入贯彻教育部关于高校学生就业能力提升“双千”计划的部署要求，进一步推动多路径、多元化人才培养模式的探索与完善，加快构建适应时代需求的人才培养体系，推进学校微专业建设工作，2025年4月21日下午在行政中心第三会议室召开微专业建设暨贯彻“双千”计划研讨部署会。校长姜寿山、党委副书记刘继兵、校长助理翟岁兵，教务处、招生办、学生处（就业中心）、各学院院长（主任）、各学院书记、执行院长、主管教学副院长（副主任）参会，副校长潘庆才主持会议。

会上，姜寿山讲话对微专业工作进行全面部署。他提出，将人工智能和数字化应用纳入微专业通识课程体系，要求各专业开设3-5门专业基础课和专业核心课程，通过系统的课程设置，实现微专业建设和人才培养目标，为社会输送更多具有创新能力和实践技能的复合型人才。

潘庆才对微专业建设提出具体要求。他强调，各学院要主动深入企业，开展全面、细致的调研工作，精准把握行业需求和发展趋势；要创新就业模式，探索灵活多样的就业途径；认真撰写教学大纲，确保课程内容的科学性和实用性。要牢牢把握“招生－培养－就业”三位一体的中心地位，始终以就业为结果导向，扎实推进微专业建设工作，提升学校人才培养质量和社会影响力。

刘继兵针对当前就业形势和“双千”计划贯彻落实情况作专题讲话。他深入分析了当下就业市场的挑战与机遇，强调“双千”计划对于拓宽学生就业渠道、提升就业质量的重要性，要求各部门协同合作，切实将计划落到实处，为学生创造更多优质的就业机会。

学校招生办主任薛丽萍围绕今年招生形势及“招生、培养、就业”联动机制发言。她指出，在新的教育环境下，招生工作面临新的挑战与机遇，应构建起“招生、专业、就业”紧密联动的机制，以就业市场需求为导向优化招生和培养环节，形成良性循环，提高学校人才培养的竞争力和适应性。

今后，学校将以此为契机，继续深化教育教学改革，优化人才培养模式，不断提升办学水平和人才培养质量，为推动学校高质量发展和服务地方经济社会发展作出更大贡献。

审核：刘学艺

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